trabalho ed fisica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – UFPR

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO
CONSERVAÇÃO DE PEQUENOS CONJUNTOS DISCRETOS DE ELEMENTOS:
CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MATÉRIA
E
CONSERVAÇÃO DAS QUANTIDADES DE LÍQUIDOS (TRANSVASAMENTO)
Jean Piaget

CURITIBA
SETEMBRO DE 2014 INTRODUÇÃO O relatório de observação será feito a partir dos estágios de desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget. A experiência será feita com criança do estágio Operacional Concreto (crianças de 6 a 12 anos), onde, nessa fase, as crianças já pensam de forma mais lógica, com a capacidade de raciocinar sobre o mundo de uma forma mais lógica e adulta. Serão feitos dois vídeos, onde o primeiro será sobre a Conservação da Quantidade de Matéria e o segundo será sobre a Conservação das Quantidades de Líquidos (transvasamento).

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO – CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MATÉRIA
*João – 7, 2,27
*Vídeo – Duração de 7 minutos e 15 segundos
Materiais utilizados :
2 bolas de massa de modelar : uma de cor laranja e outra de cor salmão

Foi mostrado a ele as duas massinhas de modelar e ele viu que as duas tinham a mesma quantidade de massa, após isso, peguei a massinha de cor laranja e pedi para ele fazer uma salsicha com ela, enquanto a massinha de cor salmão permaneceu redonda. Com isso fiz a pergunta :

1 – Qual das duas é maior, tem mais massa?
R : A laranja,
2 – Como você sabe?
R: A de cor salmão é redonda e é menor e essa aqui é laranja e triangular e é maior.
3 – Se fosse para você comer uma das duas qual você escolheria?
R: A laranja porque me lembra uma salsicha e eu gosto de salsicha.

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO – CONSERVAÇÃO DAS QUANTIDADES DE LÍQUIDOS

*João – 7, 2,27
*Vídeo – Duração 4 minutos e 21 segundos
Materiais utilizados
2 copos de vidro idênticos A e B
1 copo de vidro