Trabalho de Psicologia

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) /4ª FASE
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

PSICOLOGIA

2013

PRIMEIRA ATIVIDADE DE PSICOLOGIA

Escola

Momento histórico

Principais representantes

Principais ideias
Contribuições: ciência e/ou psicologia e/ou educação

Estruturalismo

Século XIX
Concedeu título de doutorado as mulheres e incentivou a contratação de professoras nas universidades.
A psicologia se consolida como ciência

Tichener
Para esse teórico o estudo da psicologia era os elementos básicos da consciência. Para ele, a consciência envolvia processos mentais que ocorria no momento, enquanto que a mente envolvia o acúmulo total desses processos. Ele analisava a mente humana a partir dos elementos básicos: sensações momentâneas, lembranças e sentimentos.

Psicologia -
Sua grande contribuição foi para que a psicologia se tornasse ciência.
Abril campo de pesquisa em Psicologia em laboratórios

Funcionalismo

Século XIX
A psicologia se consolida como ciência

Wiliam James
Wiliam deu ênfase à mente em funcionamento. Ele buscou compreender o funcionamento da consciência, partindo do princípio de que o homem a utilizava para se adaptar ao meio. Desenvolveu testes e os aplicou pra identificar os indivíduos mais aptos.

Psicologia/
Ciência –
Contribuiu para os avanços da psicologia como ciência

Associacionismo

Século XIX
A psicologia se consolida como ciência

Thorndike
Esse estudioso compreendia a mente como um complexo de ideias que relacionavam entre si. Ele interpretava a aprendizagem em termos de estimulo-resposta, isto é, a aprendizagem ocorria porque as respostas seriam selecionadas pelos seus efeitos.

Psicologia -
Contribuiu para os avanços da Psicologia com enfoque nas relações do ser humano com o ambiente.

Behaviorismo

Século XX
A Psicologia evolui e surge