Trabalho de História Da Educação
Resposta: O aparecimento da escrita e principalmente a invenção do alfabeto, os 22 sinais, torna-se bem mais práticos o uso e aprendizagem da escrita.Os fenícios destacaram-se como exímios navegadores e excelentes negociantes, e a invenção do alfabeto facilitava enormemente os registros das transações comerciais. A simplificação da escrita contribuiu para que ela deixasse de ser monopólio de uma minoria e perdesse aos poucos o caráter sagrado. O nascimento da pólis (cidade-estado) no séc. VIII a.C., provocou grandes transformações na Grécia antiga. O saber deixa de ser sagrado e torna-se objeto de discussão. Os cidadãos da pólis, vão à ágora (praça pública) para debaterem os problemas de interesse comum e para decidirem os rumos da cidade.Tal mentalidade liberta os homens das ideias de pré-determinação e dos desígnios divinos que lhes impunham o destino do qual não poderiam escapar. A política permite aos cidadãos debaterem e traçarem o seu próprio destino em praça pública. Já não são mais os deuses que governam o mundo e os humanos, mas sim leis intrínsecas às coisas. Tais leis dão-se a conhecer ao espírito humano que se utiliza da razão para trazê-las à luz. O surgimento e a consolidação da democracia grega em torno da pólis. Os filósofos desempenharam um importante papel nesse processo, pois eles propõem uma outra forma de pensar e de explicar o mundo valendo-se de argumentos racionais.
2- “Eu sou semelhante ao torpedo [peixe-elétrico], quando aturdido, posso produzir nos outros o mesmo aturdimento, pois não se trata de que eu esteja certo e semeie dúvidas na cabeça alheia, mas de que, por estar eu mesmo mais cheio de dúvidas do que qualquer pessoa, faço duvidar também os outros.” Com base na citação, que se refere a uma fala de Sócrates no diálogo de Platão,