Trabalho de geografia
PROEB - Língua Portuguesa
5º ANO
Boletim Pedagógico – PROEB 2009
|DESCRITOR |O QUE SE PODE AVALIAR |
| |POR MEIO DESSE DESCRITOR? |
|D0 |Avalia-se por meio desse descritor se o aluno lê com compreensão |
|Compreender frases ou partes que compõem um texto. |frases com estrutura sintática variada. |
| |Avalia a habilidade de o aluno identificar o tema de um texto com base|
| |na compreensão de seu sentido global, estabelecido pelas múltiplas |
| |relações entre as partes que o compõem. Essa habilidade é avaliada ao |
| |relacionarem-se diferentes informações para construir o sentido global|
| |do texto, ou seja, o aluno considera o texto como um todo, mas |
| |prende-se a um eixo, no qual o texto é estruturado. Por exemplo, |
|D1 |pode-se encontrar no enunciado dos itens: a idéia central do texto |
| |pode-se resumir em...; ou o tema abordado no texto é... |
|Identificar um tema ou o sentido global de um texto. | |
| |Avalia a