Trabalho De Fisica 2
Instituto de formação de Educadores
Matemática
TRABALHO EM GRUPO
ETAPA IV
TURMA BRASIL, 2015
Universidade Uberaba
Instituto de formação de Educadores
Matemática
TRABALHO EM GRUPO
ETAPA IV
Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, realizado para a conclusão da IV etapa de graduação em licenciatura de matemática na modalidade EAD do Trabalho em grupo do curso de Licenciatura em
Matemática.
Universidade Uberaba
Instituto de formação de Educadores
Matemática
TRABALHO EM GRUPO
ETAPA IV
RA 13783 - DJALMA GONCALVES PEREIRA-TUTOR
RA5035915 - CARMEM SANTOS ALVES RAIMUNDO-ALUNA
RA1089075 - DERALDO DE FREITAS NETO-ALUNO
RA1089958 - ELIANE APARECIDA CONSOLAÇÃO-ALUNA
RA1024157 - ELISANGELA APARECIDA DE OLIVEIRA-ALUNA
RA1091082 - MELISSA DE SOUZA REIS-ALUNA
TURMA BRASIL, 2015
Sumário
Introdução 4
Atividade em Grupo 1 5
1ª Lei de Newton - Princípio da Inércia 10
Danos ao corpo 12
Airbag 12
Força de Tração 16
3ª Lei de Newton - Princípio da Ação e Reação 17
Propagação do som 18
Sonar ativo 18
Sonar passivo 19
Sonar dos golfinhos 19
Radar e Sonar 20
Conclusão 22
Referência 22
Introdução
As leis da física regem o movimento de todas as coisas, inclusive dos automóveis. Dentre as aplicações para a física no trânsito temos como um exemplo bastante conhecido os radares fixos, os chamados “pardais” que ficam acoplados aos postes em vias muito movimentadas ou em que ocorrem muitos acidentes. Por lei, é obrigatório que as vias fiscalizadas possuam sinalização indicando a presença dos sensores de velocidade. Isso evita que os motoristas sejam pegos de surpresa pelos aparelhos.
Ao passar por um ponto fiscalizado, você pode perceber que não existem apenas as câmeras no poste. O sistema possui também três faixas de sensores e um computador que calcula a velocidade e transmite os dados até as centrais da empresa responsável (ele fica em uma caixa, logo abaixo das câmeras).
O primeiro registro do uso do sonar na