Trabalho de Economia Política

Educação como melhoria da distribuição de renda? Mais cultura, tecnologia, ascensão social
Trabalho de Economia Política – Módulo III: Homogeneização Social

Texto Ipea

Os ricos se escondem: Nesta parte introdutória, tenta-se mostrar algumas das escolhas feitas para identificar e situar os ricos, assim como suas riquezas. Para tal, utilizou-se instrumentos de informações disponíveis, tais como a Pesquisa de Orçamento Familiar e o Censo Demográfico (elaboradas pelo IBGE). Também é utilizado fontes tributárias de avaliação. Porém, no Brasil, tem-se um estigma de que “os ricos se escondem”, talvez por medo, violência e etc, o que não é possível de se responder a partir do texto, porém questiona-se se tais fontes de informação conseguem efetivamente alcança-los.

Riqueza e exclusão social no Brasil: No Brasil, apesar de não existir estudos e pesquisas concretos que permitam identificar certo estrato social como rico, existem diversas análises que mostram que fazem parte da classe superior aqueles que ocupam os principais postos na estrutura de poder político-econômico, que os permitem desfrutar de um elevado status social. Ao mesmo tempo, a análise da progressão histórica e geográfica do país é muito importante para o entendimento do assunto, pois mostram as distintas situações de manifestação e acumulação de riquezas, tanto em pequenos agregados espaciais ou sociais. No Brasil, define-se classe superior como aquela composta por famílias tradicionais e emergentes, posto conseguido decorrente pela posição em altos cargos públicos e privados, bem como o estrato social muito rico. No decorrer da história do Brasil, o estoque de riqueza e os fluxos decorrentes têm registrado metamorfoses inegáveis, porém ainda pautado pela concentração das mesmas por uma pequena parcela da sociedade. Tal fato se liga falta de interesse e compromisso com a universalização do acesso à educação e estrutura para amplos segmentos da sociedade.
-Padrão excludente da riqueza no Brasil: