Trabalho de didática geral

INTRODUÇÃO Com o avanço da sociedade em seus mais variados aspectos, é necessário que a escola acompanhe as evoluções, que estam intimamente ligadas a essas modificações, falando a mesma língua, favorecendo assim o acesso ao conhecimento que é o tema central deste trabalho. Faz-se necessário fazermos uma análise do tipo de trabalho que está sendo desenvolvido em nossas escolas e quais os resultados que temos obtidos. Qual é a função social da escola?A escola tem procurado cumprir suas funções como agente transformador?Qual a função do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno? É importante salientar, a necessidade de se entender com precisão o que a escola almeja alcançar, focando objetivos precisos, para que se possa desempenhar bem o seu papel social. DESENVOLVIMENTO Na perspectiva de diminuir as dificuldades que foram geradas com o processo da globalização, é de suma importância investir no fator humano, uma vez que, nem todos os indivíduos possuem as mesmas oportunidades. Atualmente o mercado de trabalho encontra-se cada vez mais competitivo havendo assim, uma maior necessidade de nos qualificarmos para atender as exigências de especialização no mundo globalizado. A escola tem um papel irrelevante no que se refere à formação do indivíduo. É nela que se constituem todas as bases de formação e informação. As concepções da mesma deve gerar conceitos ultradinâmicos para formar cidadãos competitivos, qualificados e conscientes do seu papel em sociedade. Sendo assim, faz-se necessário que a escola propicie condições favoráveis á todos os indivíduo, norteando todas as suas práticas pedagógicas, de maneira a criar possibilidades de transformação. A instituição social (escola) tem como objetivos, desenvolver as potencialidades cognitivas, físicas e afetivas dos alunos. É através da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, atitudes e habilidades) que, deve acontecer de