trabalho de constru o de aprendizagem etapa v

A roda do conhecimento

A experiência relatada ocorreu na Escola Municipal Evandra Chaves de oliveira Assentamento Três Corações localizada no município de Barra de São Francisco sendo tranquila a convivência entre os moradores e a comunidade escolar. A instituição tem o perfil de receber os alunos de classe media e baixa. Os profissionais são capacitados para atender os educandos, principalmente os portadores de alguma deficiência. O seu ensino oferece a estimulação e o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos, com a filosofia de garantir um ensino de qualidade através de ações afetivas, inovadoras e éticas, proporcionando a todos os educandos meios de desenvolver suas capacidades. A escola foi escolhida para desenvolver essa experiência, pois realizo o estágio supervisionado da etapa V nesta instituição. No dia 23 de abril de 2015 foi realizada na escola uma atividade interessante, durante o momento de socialização onde a professora trabalhou o eixo linguagem com a atividade de contar histórias com utilização de fantoches. As crianças foram incentivadas a ouvirem a história através de uma roda de conversa. A atividade buscou desenvolver nas crianças o hábito da leitura, a terem maior entrosamento uns com os outros e a se socializar. As crianças ficaram sentadas na roda para ouvir a história, que objetivou ensinar o nome de alguns animais domésticos. Durante a apresentação da professora, ajudei a controlar as crianças na roda para ouvirem o conto. Envolvendo-se na história e com o aprendizado das crianças, verifica-se que o sentimento de satisfação e sucesso é importante para ambos. Compreende-se que a busca deve ser permanente por novos conhecimentos, aprimorando os métodos e recursos. Apreender que as progressões das ações são contínuas e amplas, tendo cada momento um sentimento, uma ação diferente das outras. Compreendo que a atividade pedagógica deverá conciliar a prática com a teoria, com o objetivo adaptar os métodos de ensino a cada realidade