Trabalho De Adriana E Francilene

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
CENTRO DE ENSINOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ-CESI
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

O ASPECTO ECOEDUCACONAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNÍCIPIO DE IMPERATRIZ

Adriana Cantinho Oliveira
Francilene Venâncio da Silva

Imperatriz-MA 2015
Adriana Cantinho Oliveira
Francilene Venâncio da Silva

O ASPECTO ECOEDUCACIONAL DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE IMPERATRIZ

Pré-projeto apresentado à disciplina de Políticas Públicas com requisito básico de obtenção de nota. Professora: Núbia

IMPERATRIZ-MA
2015

SUMARIO

1. INTRODUÇAO- TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
1.2 METAS E OBJETIVOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

2. JUSTIFICATIVA

3. OBJETIVOS
3.1 GERAL
3.2 ESPECÍFICOS

4. METODOLOGIA DA PESQUISA

5. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

6. REFERRENCIAS

1. INTRODUÇÃO

Através desse trabalho, apresentam-se aspectos eco educacional presentes no programa mais educação, programa esse que é um projeto criado pela Portaria Interministral no 17/2007, e foi regulamentada pelo Decreto 7.083/10, como um plano do Ministério da Educação para desenvolvimentos de atividades integrais, com no mínimo 7 horas diárias é aplicado em escolas publicas de ensino fundamental. No município de Imperatriz, o Programa atua desde 2010, nas escolas publicas com baixo índice de IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), a Prefeitura de Imperatriz estando em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e através do Semed aplica o programa em mais de 20 escolas publicas. Em relação com o aspecto ambiental, o município de Imperatriz através do programa mais educação, realiza projetos, onde o s alunos tenham um contato direto com o meio ambiente, descobrindo assim, técnicas de plantio, o manejo do solo, o cuidados com as