Trabalho Completo Jeane
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
NOME DOS ALUNOS:
JANETE MARY DE ARAÚJO PADILHA
JEANE DE JESUS PEREIRA SOARES
JULIO CESAR DE JESUS
NUBIA DA SILVA AZEVEDO
Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação
Projeto: Intervenção Pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação
BELO HORIZONTE
2014
Introdução
Os animais podem auxiliar no desenvolvimento dos alunos com problemas de comportamento, dificuldade de aprendizagem, dificuldade de concentração, dificuldade de relacionamento, e muitas outras dificuldades encontradas em sala de aula.
A intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais ajuda o aluno a desenvolver psicologicamente e passar obstáculos que ele mesmo julga não ser capaz de enfrentar.
Neste trabalho, será feito uma analise de terapia assistida por animais, com intuito de melhorar o comportamento e aprendizagem dos alunos do segundo período do Instituto Educacional Turma da Monica.
Perfil da turma/ característica gerais
Nome da escola: Instituto Educacional Turma da Monica
Analise de problema comportamental
Analise de problema de aprendizagem
Implementação do projeto
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ESPERADOS
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ESPERADOS
Considerações Finais
Concluímos com esse trabalho a importância e o desenvolvimento da terapia assistida por animais e como podemos utiliza-las na educação, auxiliar os problemas comuns comportamentais dificuldade de concentração,relação interpessoal e outras dificuldades enfrentadas em sala de aula no cotidiano.Desenvolvendo assim um trabalho complexo e que atinja o objetivo de acima de tudo desenvolver nos alunos atitudes humanitárias,as crianças em relação aos animal como um ser vivo.Despertar a consciência ecológica pela natureza desenvolver o sentido de responsabilidade obedecer as regras