TRABALHO 19

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Disciplina: Polícias da Educação
Aluno: Izabela Cezar de Souza Pimentel
Tema: Educação para a Democracia

1. O texto destaca que a escola fundamental deve se pautar pela realização de objetivos numa dupla dimensão. Cite-as.

a) Individual
b) Social
2. Qual das duas dimensões citadas na questão anterior é, de fato, a educação para a democracia?
Dimensão Social dos objetivos da Escola.

3. Segundo o texto qual a principal falha da escola brasileira.
Sua omissão na função de educar para a democracia.
4. O paradigma do credencialismo esta ligado diretamente aos seguintes aspectos, EXCETO:
a) Gosto pelo conhecimento.
b) Preocupação com exames e aprovações.
c) Preparar para o mercado de trabalho.
d) Capacitar para o processo seletivo e/ou vestibular.

5. Considerando o conceito de qualidade do ensino fundamental é correto afirmar que, EXCETO:
a) O paradigma neoliberal deve sofrer uma revisão critica.
b) O domínio pleno dos conteúdos acadêmicos garante a boa qualidade do ensino.
c) A educação não pode se restringir apenas a informações.
d) A finalidade da educação é favorecer uma vida com maior satisfação individual e melhor convivência social.

6. Segundo Benevides, os elementos a seguir enunciados, são indispensáveis e interdependentes para a compreensão da educação para a democracia, EXCETO:
a) A formação intelectual e a informação.
b) A formação tecnológica que viabiliza a entrada do estudante no mercado de trabalho.
c) A formação moral, articulada com a didática dos valores republicanos e democráticos.
d) A educação do comportamento.

7. A estrutura didática da escola é constituída dos elementos seguintes, EXCETO:
a) Currículo.
b) Programas.
c) Provas.
d) Métodos.

8. A estrutura administrativa da escola é constituída dos seguintes elementos, EXCETO:
a) Distribuição do poder.
b) Organização do fluxograma.
c) Organização do trabalho.
d) Distribuição da autoridade.

Instrução: Escreva um V dentro do parêntese que antecede a afirmativa