trabaho legislativo

Secretaria de Recursos Humanos
Processo Seletivo - 06 / 2009
Professor de Educação Básica I
INSTRUÇÕES
• Você está recebendo este caderno com 50 questões, a Folha de Respostas
Personalizada e uma Folha Intermediária de Respostas para conferência com o gabarito a ser publicado.
• Com letra legível, preencha os espaços indicados na capa deste caderno, com seu nome e número de inscrição.
• Leia cuidadosamente as questões e escolha, para cada uma, a resposta que você considera correta.
• Marque, na Folha Intermediária de Respostas, a letra correspondente à alternativa que você escolheu.
• Assine a Folha Definitiva de Respostas com caneta de tinta azul ou preta.
• Transcreva para essa Folha, também com caneta, todas as respostas anotadas na
Folha Intermediária de Respostas.
• Responda a todas as questões.
• A duração da prova é de 3 (três) horas.
• Ao terminar a prova, você entregará ao Fiscal a Folha Definitiva de Respostas e o caderno de questões.
BOA PROVA!
Nome do Candidato Nº de Inscrição
PROSEL
Consultoria e Seleção de Recursos Humanos
Julho/2009
PORTUGUÊS
Leia o texto de Rosely Sayão para responder às questões de números 1 a 10.
Aprender a conviver
Um estudo da OCDE (Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico), publicado na última semana, concluiu que o professor perde muito tempo para manter a ordem em sala de aula. Isso não é novidade para quem trabalha em escola, já que a indisciplina é um dos fatores que mais estorvam o ensino de qualidade.
Suas causas são diversas. Em geral, a ausência da intervenção familiar e algumas características do próprio aluno ganham lugar de destaque ao analisarmos o fenômeno na escola. A falta de limites na educação familiar tem sido um bordão utilizado por especialistas de diversas áreas para explicar o comportamento ruidoso, incivilizado, transgressor e, por vezes, violento dos alunos em sala de aula. Mas devemos mudar o foco da discussão, já que esse não tem ajudado quase nada.
Podemos pensar, por exemplo, em