Toda disciplina tem uma causa
No texto, o autor expõe aspectos sobre a disciplina na escola, questão que tem aumentado muito levando assim a um crescimento avassalador de indisciplina no ambiente escolar e mais precisamente na sala de aulas. Apresentam-nos também questionamentos para nos auto avaliar sobre nossa postura em nosso ofício, nossas atitudes, enfim, nos faz refletirmos se nós somos os pontos de partida para iniciarmos a grande transformação que a escola atualmente precisa. O autor nos sugere ainda maneiras de praticarmos e caminhos para solucionarmos este problema. A indisciplina está sendo um dos principais fatores para o mal andamento de alunos na atualidade, mas de um outro lado estão os mais envolvidos e consequentemente problematizados que são os professores. Queixas, medo, falta de vontade de entrar em sala são a maior parte das reclamações feitas pelo próprios professores. Existem até outros comentários como por exemplo: não vejo a hora de acabar logo meu horário para sair o mais rápido possível desta sala; não aguento mais aquelas “criaturas”, e muitos outros. Mas o que será que realmente está acontecendo com os alunos, os professores e a escola? Será falta de estímulo, falta de compromisso ou será que o ambiente escolar foi destruído, estas são perguntas que ainda não tem respostas, pois existem uma serie de fatores que nos levam a chegar até na mais temida INDISCICPLINA. Qual seria a melhor maneira de combatê-la? É isso que pretendo desenvolver neste trabalho. Os educadores de hoje foram alunos no passado, viram metodologias e viviam em um ambiente escolar distintos dos atuais. Logo se deparam com um grande choque, a sociedade está