tipos de linguagem

Texto 3 - página 14 - Questões 7 e 8
7 - (Vunesp) O texto que lhe apresentamos não se realiza de acordo com a chamada “norma culta da língua portuguesa”. No entanto, sua eficácia se dá pela relação de identidade que mantém com grande parcela das pessoas a que se destina. Mediante essas observações:
a) Cite três ocorrências gramaticais que caracterizam esse desvio da norma culta.Exemplifique-as.
R:
Num tem dotô que dê jeito, nem reza brava, nem choro, nem vela, nem ai, Jesus. (1º parágrafo/4ªlinha);
E num tô te dando esse alôpra te assombra, então se toca! (2º parágrafo/1ª linha);
Aids num toma conhecimento de macheza, pega pra lá e pega pra cá, pega em home, pega em bicha, pega em mulhé, pega em roçadeira! (3º parágrafo/2ª linha)
b) Que função exercem no texto as expressões “atenção, malandrage” (primeiro parágrafo), “vago mestre” (terceiro e quinto parágrafo) e “malandro” (quinto parágrafo) ?
R:
“Atenção, malandrage” : Chama a atenção do público a que é destinado;
“Malandro”: Refere-se ao contexto e a pessoa portadora do vírus que aproveita de sua doença para transmitir aos outros;
“Vago mestre”: Mostra que ele não sabe das informações corretas.
8 – (Vunesp) Uma das virtudes do texto de Plínio Marcos é tratar a questão da AIDS de maneira realista, sem escamoteações idealizantes ou metafóricas. Didaticamente, e de modo a se fazer rapidamente compreendido, utiliza-se da comparação e, em geral, quando substitui um termo por outro, o faz por uma aliança lógica entre as partes, designando o elemento por um termo que contém as qualidades de uma de suas partes. Utiliza-se de sinédoque e metonímias. Com base nesse comentário, releia atentamente o último parágrafo de o texto a seguir:
a) Aponte os termos que substituem, respectivamente, cocaína e maconha;
R: Erva, pico, farinha
b) Interprete a comparação “A saúde é como a liberdade”. Para isso, leve em conta a situação dos destinatários e os objetivos que o emissor deseja alcançar.
R: O