Tipos De Linguagem
1) Leia a tirinha e responda ao que se pede:
a) O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho?
b) O que ele fez para conseguir o que queria?
c) Ele alcançou seu objetivo? Explique:
d) Que tipo de linguagem é empregado na tirinha?
2) Leia a tira e responda ao que se pede.
a) O que são os dois pontinhos que caem na direção da personagem no primeiro quadrinho?
b) Explique que fato inesperado aconteceu, observando o 2º, o 3º e o 4º quadrinho da tira.
c) Considere as imagens da tirinha e escreva o que a personagem poderia ter dito ou pensado nos quatro primeiros quadrinhos.
d) Você conseguiria entender a tira sem ler o texto do último quadrinho?
e) E se a tira não tivesse os desenhos dos quatro primeiros quadrinhos, você entenderia?
f) Que tipo de linguagem é empregada na tirinha? Explique:
3) Leia esta tira e responda às questões:
a) O que Níquel Náusea está fazendo no primeiro quadrinho?
b) Qual é a intenção dele ao fazer isso?
c) O menino consegue entender a mensagem deixada no bilhete? Por quê?
d) Explique por que o plano de Níquel não deu certo.
e) Que tipo de linguagem é usada no segundo quadrinho do texto? Por quê?
f) Que tipo de linguagem predomina na tirinha? Justifique:
4) Observe como o texto a seguir registra a fala de uma personagem, convidada de uma festa popular religiosa.
- Quem quisé pode pegá o santo e dançá com ele encostado no lugá doente. (Alcântara Machado)
a) Que tipo de linguagem é empregada na frase? Por quê?
b) A Língua oral é diferente da Língua escrita. A frase acima registrou ortograficamente a fala de alguém. Em que palavras percebemos isso?
c) Como ficaria a frase se o autor a tivesse escrito de acordo com as regras da ortografia?
5) Observe estas imagens:
a) Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique:
b) Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite.
6) Leia o fragmento de texto a seguir:
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a) A que tipo de leitor esse texto se dirige?