texto dissertativo sobre Tecnologias da Informação nas Unidades de Informação
“Tecnologia da informação e Comunicação em Unidades de Informação”
Com a chegada da tecnologia da informação e comunicação TICs, fez-se necessário que o profissional da informação conheça os conceitos e as formas de utilizar essas tecnologias, gerando a necessidade de uma mudança no perfil do bibliotecário e nas competências necessárias para que este profissional possa acompanhar e gerenciar essas tecnologias, demandando do profissional bibliotecário um maior conhecimento e capacitação para dominar as ferramentas e técnicas das TICs, assim sendo, será possível aperfeiçoar as técnicas já utilizadas, além de adaptá-las às necessidades da sociedade atual. O profissional da informação precisa conhecer estas as ferramentas, que podem ajudá-lo a fazer um trabalho mais eficaz, voltado ao atendimento e conquista do usuário. À medida que os bibliotecários passam a empregar essas tecnologias de informação e comunicação, de forma mais ampliada, tais ferramentas passam a se constituir elementos de sua prática diária. A partir destas narrativas percebe-se que os bibliotecários que fazem uso deste serviço/produto, modificam a relação com os usuários, construindo uma nova identidade social aos bibliotecários no contexto atual. Observa-se que o uso dessas tecnologias de informação e comunicação nas bibliotecas, torna os usuários mais autônomos em relação à busca de informações em suas fontes, Entretanto, essa autonomia dos usuários não implica, necessariamente, uma substituição das formas “tradicionais” no processo interativo entre os bibliotecários e usuários, e busca de suas necessidades informacionais, mas gerando assim uma maior agilidade na forma de recuperar a informação desejada, e de acordo com os perfis daqueles que acompanham a esta unidade de informação. Fazer uso deste novo recurso trás inúmeros benefícios aos usuários e também a unidade de informação onde estão