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UNIP
Psicologia
Psicodiagnóstico Interventivo

Psicodiagnóstico Compreensivo:
Estudo do Caso Clínico

Aluno(a): RA: Turma:
Aluno(a): RA: Turma:

Supervisor: Cássio Koshevnikoff Zambelli

Brasília, dia, abril de 2012
Modelo do trabalho:
Estudo do Caso Clínico Capa
Sumário

2. Escrita do caso clínico
(Apresentar o caso clínico: nome, idade, como chegou ao CPA, primeiros contatos e primeiras impressões.)
2.1 Queixa
(Abordar as diversas queixas apresentadas pela família, escola e pelo próprio paciente.)
(Comparar as diferenças e semelhanças entre as queixas.)
(Elaboração clínica sobre a queixa com o uso de referências teóricas e daquilo que foi trabalhado ao longo das supervisões.)
2.2 História do paciente e da família
(Apresentar as informações coletadas na anamnese e destacar e dar foco às informações mais relevantes.)
(Fazer relato sobre a história do paciente e da família.)
(Relacionar a história do paciente com a história da família e abrir espaço para pensar-se sobre os sintomas. Usar a teoria clínica para isso.)
2.3 História do processo psicoterápico
2.3.1 Relato das sessões
(Abordar como tem sido as sessões com o paciente. Com quem interage? Como interage? Como usa o espaço e brinca?)
2.3.2 História do sintoma
(Elaborar os sintomas e se possível hipótese diagnóstica. Usar a teoria clínica para isso. Podem usar DMS-IV e o CID-10 como algo adicional.)
(Elaborar as relações entre os sintomas e a história do paciente. Usar a teoria clínica para isso.)
(Descrever qual a função do sintoma na família e na vida do paciente. Usar a teoria clínica para isso.)
2.3.3 Transferência do paciente
(Abordar sobre a dinâmica do paciente na relação terapêutica. Usar a teoria clínica para isso.)
2.3.4 Vivências contratransferenciais
(Elaborar sobre as vivências emocionais dos terapeutas em relação ao paciente e ao trabalho terapêutico. Usar a teoria clínica para isso.)
2.3.5 Aspectos que foram