Teses
O presente livro pretende reunir um conjunto de orientações prá- ticas que possam ajudar os estudantes e outros profissionais na apresentação de relatórios de investigação ou na realização de trabalhos escritos. Tais orientações podem igualmente ser úteis na elaboração de variados trabalhos desde o simples ensaio escolar às teses de mestrado e doutoramento. Incluem-se também aqui várias indicações que são familiares aos alunos de dactilografia e de secretariado, mas que escapam aos demais estudantes, mesmo universitários. Para aqueles que já esqueceram a gramática portuguesa ou por ela passaram sem prestar atenção, juntam-se ainda as regras de acentuação e pontuação.
Este trabalho consta de 18 capítulos. O formato foi escolhido para facilitar uma consulta rápida quando os prazos finais apertam. Pelas mesmas razões, o mesmo material pode aparecer repetido em mais que um contexto. O índice geral inicial e o índice alfabético final ajudam na busca de algum assunto que interesse trazer à colação.
Resta dizer como é que o livro está organizado. Depois desta introdução, seguem-se três capítulos sobre a estrutura dum relatório: o capítulo que se segue, que é o segundo, apresenta um esquema das linhas gerais, expressas ou implícitas, dos relatórios de investigação TESES, RELATóRIOS E TRAbALHOS ESCOLARES
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empírica ou das teses e dissertações académicas; o Capítulo 3 descreve os cinco capítulos tradicionais dum relatório; o Capítulo 4 refere-se aos apêndices e à lista final de referências. O Capítulo 5 apresenta linhas de orientação para elaboração do currículo. Vem depois o Capítulo 6 sobre as variações a introduzir quer num artigo de investigação quantitativa, quer num artigo de investigação qualitativa, quer num trabalho de revisão teórica. O Capítulo 7 reúne algumas orientações gerais sobre os trabalhos escritos. O Capítulo 8 trata do arranjo e composição gráfica. no Capítulo 9 apresenta-se um guia sucinto para