Terceira infancia

Terceira Infância
Autores: Machado, Daniele. Prevedello ,Rochele. Ziegler, Mariani
Instituição: UNIFRA, [e-mail] , [e-mail], maryzinha24@ hotmail.com Professora orientadora: Janice Vidal Bertoldo- [e-mail]
Este trabalho da terceira infância irá relatar sobre a terceira etapa do ciclo vital do desenvolvimento humano.
É o terceiro período de vida do indivíduo, na idade de aproximadamente 6 a 12 anos, no qual, , quando ele estiver com 12 anos, começa a migrar para um outro ciclo de sua vida. Neste período, as crianças crescem e precisam se alimentar bem, necessitam de cuidados especiais esta é uma fase escolar e sociável, a pessoa começa a interagir em seu meio e adquirir novas descobertas e novos conhecimentos.
O desenvolvimento físico neste período é mais lento que nos períodos anteriores, no qual o desenvolvimento motor permite uma amplitude nas atividad es desenvolvidas pelas crianças.
As diferenças das habilidades entre meninos e meninas aumentam a medida que chegam perto da puberdade. A memória é aperfeiçoada na terceira infância. A compreensão das crianças de síntese se torna mais complexas. O auto conceito a noção de realidade são bem desenvolvidos neste período de vida. A criança necessita de uma família afetuosa e muito bem estruturada.
Nessa idade a criança aprende em grupos de amigos e se caso a mesma sofrer algum tipo de rejeição, ela poderá ter problemas na escola. As crianças necessitam cerca de 2.400 calorias d iárias, menos para as mais novas e mais para as mais velhas. Nesse período elas precisam ser bem nutridas, pois, a má nutrição afeta vários aspectos do desenvolvimento físico e cognitivo na escola, precisam também de interação com o meio ambiente para poderem se alongar e crescerem saudáveis.
O desempenho escolar das crianças está relacionado ao meio social, os pais devem motivar seus filhos a estudar, As influências sócio-econômicas têm influência sobre o desenvolvimento das