Teorias de desenvolvimento humano

2. Importância de teorias
O desenvolvimento humano é definido como uma sequência de passos, que se desenvolvem e organizam nos humanos, desde o nascimento e durante toda a vida. Esse desenvolvimento não se aplica só ao crescimento, mas também a capacidades e conhecimento como vocabulário, e principalmente um foco nas reorganizações no pensamento que alteram o modo como interagimos com o mundo.

Exemplos incluem a emergência da capacidade para considerar o ponto de vista ou percepções de outras pessoas ao mesmo tempo em que se considera o nosso próprio ponto de vista e percepções.

Estes desenvolvimentos ocorrem em diversos domínios como o cognitivo, neurológico, físico, emocional e social. Esse desenvolvimento percorre toda a vida, mas grande parte é na fase infantil e adolescente.

Este estudo agrega em diversas disciplinas como educação, antropologia, filosofia, medicina e biologia. O desenvolvimento psicológico lida principalmente com o desenvolvimento desde a concepção à maturidade na adolescência, embora também explique o desenvolvimento adulto.

Teorias científicas são explicações sistemáticas que unificam vários fenômenos e fatos observados. Delas surgem metáforas, modelos, ou fórmulas para compreensão e previsão de processos de desenvolvimento, e o progresso desse desenvolvimento sob um determinado conjunto de circunstâncias. As teorias não são uma perfeita explicação ou modelo de realidade, mas sem elas não progredimos na nossa compreensão e não podemos usar os fatos que reunimos.
Pontos importantes são referentes à natureza básica da criança e a importância relativa da natureza e educação no nosso desenvolvimento. Todo tem teorias ingênuas sobre natureza humana mesmo sem conhecer a maioria das teorias do campo de Psicologia do Desenvolvimento. Com tal conhecimento essas teorias ingênuas modificam-se.
Há critérios que os cientistas usam para avaliar se uma teoria é boa ou não.
1. A teoria reflete o mundo real dos humanos, particularmente