Revis O Teorias Do Desenvolvimento Humano
DO
DESENVOLVIMENTO
Profa. Lisiane Flores
Strumiello
PERSPECTIVA PSICANALÍTICA
Originou-se da teoria psicossexual de Sigmund
Freud:
As pessoas são dirigidas por pulsões sexuais e agressivas inatas que devem ser controladas.
O comportamento das pessoas reflete motivações inconscientes que elas reprimem.
Freud propôs cinco estágios do desenvolvimento psicossexual: Oral, anal, fálico, latência e genital.
Durante o desenvolvimento, três
componentes
da
PERSPECTIVA PSICANALÍTICA
A teoria psicossocial de Erik Erikson ampliou a teoria de Freud da seguinte forma:
Enfatizou menos o
Enfatizou mais desenvolvimento desenvolvem por psicossociais. instinto sexual; os determinantes socioculturais do e sustentou que as pessoas se meio de uma série de oito conflitos
Os conflitos iniciam com “confiança x desconfiança” na infância e são finalizados com “integridade x desesperança” na velhice.
PERSPECTIVA DA
APRENDIZAGEM
Essa perspectiva é denominada Behaviorismo, teve origem com Watson, Pavlov e Skinner:
Os bebês são uma tábula rasa; eles desenvolvem hábitos com base em experiências de aprendizagem;
O desenvolvimento é um processo contínuo e o ambiente é responsável por direcionar o desenvolvimento do indivíduo.
Skinner propôs a teoria do condicionamento (aprendizagem) operante: o desenvolvimento reflete o condicionamento operante de crianças que são passivamente moldadas por reforçamentos ou punições que acompanham seus comportamentos.
PERSPECTIVA COGNITIVODESENVOLVIMENTAL
Jean Piaget foi o pioneiro dessa perspectiva: Essa teoria considera as crianças exploradores ativos, que constroem esquemas cognitivos.
Os processos de assimilação e acomodação permitem que as crianças resolvam desequilíbrios e se adaptem a seus ambientes.
PERSPECTIVA COGNITIVODESENVOLVIMENTAL
O desenvolvimento cognitivo foi descrito como uma sequência invariável de quatro estágios:
Sensório-motor
Pré-operacional
Operacional concreto e
Operacional