Teoria geral do estado

Capítulo 8
Direitos civis, Estado de Direito e cultura policial; A formação Policial em questão
Os conhecimentos em tais cursos teriam que ser fundados, para aprofundamento dos alunos nos princípios de produção da verdade, no caso da abordagem transmitirá e socializará técnicas de negociação dos conflitos, evitando tecnologias para destruição do inimigo. Para mudar isto, teriam que gerar um único critério de mérito em relação as habilitação dos candidatos. Assim a diferença na disciplina da policia estariam relacionadas a valores democráticos, enfatizando aquele que melhor administra a ação coletiva. Essa formação capacitaria os policiais para melhor desempenho em sua função policial na sociedade, tendo os direitos e deveres de todos.
Alem disso visaria prepará-los para atuar com responsabilidade e bom senso, levando em consideração a importância do seu papel social. Os cursos deveriam ter núcleo básico de formação. Haveria seminários, aulas praticas estimados e ministrados. Um projeto de formação continuada que permita ao agente reciclar-se constantemente.
Temos desenvolvido, nos últimos cinco anos, experiências no Núcleo Fluminense de Estudos e pesquisa da UFF que se consubstanciam hoje em cursos de extensão de especialização que reúne guardas municipais, policiais militares interessados do publico em geral. Iniciando-se seminários discutindo temas sociais.
Numa abordagem conhecida como pratico-teorica, o processo de ensino e aprendizado deve estar calcado na metodologia de trabalho de grupo, em que os conteúdos teóricos são transmitidos durante seminários de sala de aulas nas discussões dos grupos, funcionando o professor como orientador. Discussão parte de leituras de um texto, comentários de vídeos e filmes, seções sobre procedimentos policiais, administração policial e Direitos Humanos.
Assim a universidade tem o desafio de contribuir para melhorar e modernizar a instituição policial que temos em nosso país. A tarefa é guiar- los a caminhos para melhor