Teoria geral da administração

INTRODUÇÃO

A escola clássica foi responsável pela ênfase nas tarefas e serviu de modelo para as teorias posteriores, já a escola de relações humanas, tinha o trabalhador como recurso produtivo as idéias centrais deste movimento tinha como base o conceito de social e econômico, evidenciando para os pensadores a necessidade superior de recompensar exclusivamente a economia. O aprendizado nas empresas é fundamental para que haja desenvolvimento tanto do individuo, quanto da organização. A distribuição do conhecimento deve ser estimulada para que as empresas mantenham seus colaboradores sempre atualizados sobre os processos da organização. O bem mais importante que a empresa possui são seus funcionários, eles são o capital intelectual da mesma, por isso deve-se investir em reciclagem do conhecimento, com cursos, palestras, etc. para que o conhecimento seja disseminado dentro da organização.

TEORIAS QUE AJUDARAM NO AUMENTO DA PRODUÇÃO NAS EMPRESAS

Com as mudanças que se sucederam no século XX foram exigidos métodos para diminuir a mão de obra e que aumentasse a produção nas fabricas evitando o desperdício das matérias primas, a racionalização foi aplicado a ciências sociais e naturais com base em planejamentos administrativos.
Taylor propôs métodos para o aumento na produção, criou então os princípios das técnicas administrativas, em que os supervisores e trabalhadores focassem apenas na produção, e o planejamento com o setor especifico de estratégias.
Ford assim como Taylor cuidava da empresa de baixo para cima e usava a teoria de ênfase nas tarefas.
Fayol por sua vez, preferiu uma abordagem prescritiva e normativa visto que ao se ver as ciências administrativas deveria basear se em princípios e leis aplicáveis.
Werber Construiu um modelo ideal, no qual as organizações são caracterizadas por cargos formalmente bem definidos, ordem hierárquica com linhas de autoridade e responsabilidades bem delimitadas.

Chiavenato (2004)