Teoria do Conhecimento

Teoria do Conhecimento

Questão 1 (3,0 pontos)
Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente:
a) Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento?
R: Conhecimento é possuir informações e saber acessá-las de maneira que sejam úteis em diferentes situações do cotidiano e da vida como um todo. Assim pode se dizer que o conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele, estabelece uma ligação. Por outro lado, o mundo é o que torna possível o conhecimento ao se oferecer a um sujeito apto a conhecê-lo.
b) Diferencie o conhecimento humano daquele pertencente a outras espécies de seres vivos.
R: A diferença se deve ao fato de que, além do comportamento instintivo, exclusivamente reativo, o ser humano tem um comportamento reflexivo. Antes de manifestar uma reação, o homem faz uma pausa e reflete. Imagina, idealiza e conceitua aquilo que apreende do mundo e depois é capaz de reconhecê-lo e identificá-lo, já as outras espécies somente agem por extinto.
c) Explique pelo menos um aspecto que se relacione à importância do estudo da teoria do conhecimento para o estudante universitário.
R: Ter o conhecimento é de fato conhecer algo, direciona o universitário ao proposito real de aprender, precisamos ter o conhecimento de forma clara para podermos aplicar da forma mais fiel possível. Assim a teoria do conhecimento tem a importância para entendermos a relação entre o sujeito e o seu objetivo de conhecimento.
Questão 2 (3,5 pontos)
O conhecimento filosófico e científico são geradores dos mais importantes de progresso humano. Inicialmente, os gregos filósofos forneceram muitos conceitos racionais na tentativa de explicar os fenômenos que os cercavam. Com o passar do tempo, o conhecimento filosófico precisou ser complementado pelo científico para “dar conta da vida real”. Portanto, a vida do homem moderno precisou de um conhecimento aplicável e