Tendencias pedagógicas da educação

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO

PEDAGOGIA LIBERAL

✓ JUTIFICAÇÃO DO SISTEMA CAPITALISTA.

✓ ÊNFASE NA DEFESA DA LIBERDADE E DOS DIREITOS E INTERESSES INDIVIDUALISTAS NA SOCIEDADE.

✓ ORGANIZAÇÃO SOCIAL BASEADA NA PROPRIEDADE PRIVADA DOS MEIOS DE PRODUÇÃO – DIVISÃO DE CLASSES

TEORIA - NÃO CRÍTICA – MANUTENÇÃO DA DIVISÃO DE CLASSES

PEDAGOGIA PROGRESSISTA (Termo emprestado de Snyders)

✓ A ESCOLA – ESPAÇO CONDICIONADO PELOS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E CULTURAIS – ESPAÇO QUE APONTA A POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.

✓ A ESCOLA – ESPAÇO QUE POSSIBILITA A COMPREENSÃO DA REALIDADE SÓCIO-HISTÓRICA E EXPLICA O PAPEL DO HOMEM/MULHER COMO CONSTRUTOR/TRANSFORMADOR DESSA MESMA REALIDADE.

TEORIA – AFIRMA E SUSTENTA A FINALIDADE SÓCIO-POLÍTICA DA EDUCAÇÃO. INSTRUMENTO DE LUTA DE PROFESSORES AO LADO DE OUTRAS PRÁTICAS SOCIAIS.

TENDÊNCIAS LIBERAIS

|TENDÊNCIA |TRADICIONAL |ESCOLA NOVA |TECNICISTA |
| | |Renovada Progressivista |Renovada não-diretiva | |
|Período de manifestação na prática pedagógica |Predomínio até 1930 |1932 – 1960 Manifesto dos |1932-1960 |Surge + ou – em 1950, efetiva-se nos anos |
|escolar no Brasil |Católico - Jesuítico – 1759 |Pioneiros da Educação Nova |Educação centrada no aluno. |60, predominando a partir de 1978. |
| |Leigo – liberalismo clássico – 1759-1930 | |Prática antiautoritária |Leis – 5.540/68 e 5.692/71 |
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