Temas Transversais "Ética" e "Pluralidade Cultural"

Paulo Sergio Ferreira Santos – 1102990

Educação Física e Temas Transversais

Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Educação Física
Educação Física e Temas Transversaisl
Luis Fernando Correia

Feira de Santana
2014

2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Descrição da Atividade
Ainda com base nos estudos da Unidade 2, descreva um projeto interdisciplinar relacio­nado aos temas transversais "ética" e "pluralidade cultural" que englobe as seguintes ques­tões:

1) Que elemento cultural e quais disciplinas esse projeto irá envolver?

2) Para qual a faixa etária ele será ministrado?

3) Quantas aulas serão necessárias para o seu desenvolvimento? 4) O que será desenvolvido em cada aula e como serão essas aulas?

5) Quais os recursos necessários para sua realização (espaço físico, materiais que serão utilizados, tipo de mídia etc.)?

6) Durante a aplicação, quais adaptações serão necessárias?

7) Qual a avaliação dos seus alunos, dos pais, dos professores e da coordenação sobre esse projeto?

8) Qual a sua avaliação sobre a aplicação desse projeto? Destaque os pontos positivos e negativos.

Projeto

Elemento cultural: Capoeira

Disciplinas envolvidas: Educação Física, História e Geografia.

Faixa etária: Ensino fundamental I

Aulas necessárias para desenvolvimento: 15 aulas

Desenvolvimento das aulas: A educação baseia-se na moral e na ética cívica para formar os componentes da nossa sociedade culturalmente, envolvendo nossas raízes e identidade. As aulas serão divididas em três etapas: a primeira será desenvolvida um reconhecimento histórico a cerca da Capoeira; a segunda etapa consiste em repensar essa mesma história nos princípios éticos da roda de Capoeira; e a terceira e ultima etapa consiste em vivência