tecnologia na educação

2192 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

Ana Paula Pinto da Silva .............. RA 6751363189 Fabiana Pires dos Santos Bezerra .............. RA 6748355072 Renata Cavalcante de O. Campos .............. RA 6748341799 Silmara Camila Pagani Toreta .............. RA 6791415022

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Dr. Luiz Roberto Wagner.

Osasco 2013

LEITURA E OS SENTIDOS DOS TEXTOS

A leitura é uma forma de adquirimos conhecimentos e culturas, sendo assim ela deve se tornar um habito importante fazendo parte do cotidiano de todos, pois a leitura nos ajuda com a escrita e na pronuncia das palavras. Independente do motivo o leitor é levado para um mundo novo, inserindo uma nova história ou um novo contexto, sendo transportado para as ideias que o autor deseja passar, onde o mesmo se torna o “...sujeito psicológico...dono de sua vontade e de suas ações.” (Koch,2012).
Saber ler não é apenas ler, e sim, aprender e raciocinar. Para entender o significado do texto que esta lendo, o leitor tem de elaborar uma interpretação. Não é fácil ler um texto sem conseguir construir uma interpretação. Ler é compreender, é um processo de construção de significados sobre o texto que se pretende inferir. Pois se o aluno o ler compreensivamente e assimilar a partir da leitura, ele estará aprendendo a aprender. A leitura, na sua concepção, tem como finalidade aproximar as pessoas dos livros, oferecendo recursos para que possam interpretar e compreender os textos

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