TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
HISTÓRIA
DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Título: Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação e Tecnologias Aplicadas à Educação
MARISA CRISTINA MARCELINO
A. – 2851184567
TUTOR: Esp. Elcania S. E. Gruber
Santo André São
Paulo
2015
Introdução : tecnologias na educação e capacitação docente.
As mudanças provocadas com o advento da tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura de qualquer profissional e, sobretudo, do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessitase diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas, que hoje têm ligação direta com o processo tecnológico emergente. Neste sentido, a pretensão deste trabalho é a de implementar e buscar caminhos que transformem a maneira de se apresentar os conteúdos, ligandoos com as novas tecnologias, buscando diversidade e inovações na sala de aula, promovidas com o uso da informática e novos métodos de ensino. Esta iniciativa parte da constatação de que a realidade de grande parte das escolas hoje consiste na subutilização dos laboratórios de informática no desempenho das atividades docentes, com elevada taxa de ociosidade dos computadores e pouco uso de salas temáticas.
Sala temática para o ensino de história
Na implementação de uma sala temática para o ensino de historia, podemos disponibilizalas para o uso dos docentes, alunos e para toda comunidade na forma de feiras culturais, palestras, workshops, e com a utilização de materiais didáticos ligados ao ensino da historia, podemos utilizar a informática e a internet como fonte de pesquisa sendo imprescindível o uso de um computador que, também poderá ser utilizado como forma de slide para demonstração de mapas, fotos e documentos históricos.
Nas salas temáticas de História, podemos utilizar o gravador de voz, que permite o registro de depoimentos de pessoas. O