TAREFAS
dor nu vi três vê-lo dá-me li-o sós mel cor má ré dês dez fé já paz cru vez crê II. Sublinhe os monossílabos átonos e acentue os tônicos.
Tenho dó do xá.
Elas eram más, mas honestas.
Peço que me dê de noite o livro de receitas.
Nós nos vimos nus na selva por que?
Ele dá a metade da torta de limão.
III. Acentue os oxítonos e os proparoxítonos.
alvará atravás caju corta-lo favor rápido único computo (verbo) resolvê-la-á ninguém parti-lo talvez espanhol intervéns compor atrás cartaz bisturi tabu mandá-la-á
IV. Acentue , se necessário, seguindo o novo acordo ortográfico.
O partido não apoia o governo.
A assembleia foi verdadeira paranoia. A plateia jogou papeis e troféus.
O transito não para.
Ontem ele não pôde concluir a tarefa, mas pode hoje.
Vou pôr o livro na estante que foi feita para mim.
Essa informação não te convém. Essas informações não te convêm.
Ela mantem segredo sobre o incidente, aliás todas elas mantem segredo.
Naquele povoado, mantem-se costumes de origem europeia.
Os homens que delinquirem serão punidos.
Averigue a veracidade dos fatos.
Os juizes não creem nas acusações, mas leem todo o processo cuidadosamente.
O voo normalmente não me causa enjoo.
Feiura, feiume, baiuca, cheiinho, saiinha são palavras paroxítonas.
Será uma tarefa inglória tentar atrai-los.
Qual e a forma da forma do bolo?
V. Acentue os paroxítonos. item hífen hifens júri vírus novo móvel ele caráter caracteres álbum fórceps sozinho imã materia possivel ritmo torax neutron flores
VI. Acentue os ditongos e os hiatos. ruina ruiu
Luis
sauna sauva baus
Saul
ceu zoo (eu) apoio baleia geleia magoe paises campainha padaria ainda pessoa raizes raiz
VII. Acentue se necessário.
A empregada vai por o jantar feito por mim.
Maria não pode ir ontem para São Paulo.
Ele coa o cafe e vai po-lo no bule.
Eu pelo o pelo pelo prazer de pelar.
Quantos