Tarefa 2 De Desenvolvimento E Aprendizagem

Universidade Aberta do Brasil-UAB

Universidade Federal de São João Deu – Rei – UFJ

Núcleo de Educação a Distância – NEAD

Disciplina: Desenvolvimento e aprendizagem

Pólo: Itamarandiba

Tutora a Distância: Vanda dos Reis Nascimento

Tutora Presencial: Maria Lucia Santos

Estudante: Valdete Aparecida Correia

Itamarandiba, 26 de Abril 2015

PLANO DE AULA
ALUNOS: 1º ano do ensino fundamental CONTEÚDOS: Linguagem oral e escrita, matemática
TEMA: A História da Dona Baratinha.
JUSTIFICATIVA: A História da DONA BARATINHA é um gênero textual que estimula a reflexão sobre o dinheiro e casamento (escolha de um noivo), diferenças... Como também possibilita a escrita, leitura e produção de forma dinâmica e prazerosa.
OBJETIVOS:
Desenvolver no aluno o prazer da leitura;
Estimular a criatividade e o imaginário;
Produzir vários gêneros textuais (listas de nomes, bilhete e receita).
CRONOGRAMA: 4 aulas
METODOLOGIA:
1º Momento: Contar a história “A Dona Baratinha.”, utilizando o livro.

Após contar a história, conversar sobre o texto?
Problematize questionando
-Qual era o desejo da D. Baratinha?
-O que aconteceu para que ela acreditasse que poderia realizar o seu desejo?
-Quais os animais quiseram casar com ela e foram recusados?
-O que fez D. Baratinha recusar seus pretendentes?
-Porque ela não se casou?
-Vocês mudariam o final da história? (ouvir as várias sugestões).
Após contar a história, combinar de dramatizá-la no final da aula, com os alunos.
2º MOMENTO: Hora da produção: Como toda festa (casamento) precisa de preparativos conversar com os alunos que eles irão criar um anúncio sobre o casamento da Dona Baratinha. ANÚNCIO:
Produzir um anúncio (coletivo) avisando sobre o casamento da Dona Baratinha.
Escolher um aluno para fazer um cartaz com o anúncio para colocar no pátio.
3º MOMENTO: Receita do caldo de feijão
Ingredientes:
1 kg de feijão cozido, batido no liquidificador;
500g de toucinho (bacon)