Sustentabilidade o que é- o que não é
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|Autor: Andrea Gomes de Matos, Katiania B. de Oliveira, Maria Izabela B. Soares e Paula F. Gomes |
|Data: 04/11/2011 |
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|Introdução |
|O presente estudo tem por objetivo analisar a importância da literatura infantil na formação dos pequenos leitores. |
|Preocupamo-nos com a falta de interesse pela leitura, mais direcionada a literatura infantil. Nosso interesse surgiu a |
|partir de estudo direcionado da disciplina Literatura Infantil do Curso de Pedagogia. Identificamos a falta de interesse |
|dos alunos ao frequentarem a biblioteca e automaticamente no ato de ler ou mesmo ouvir estórias infantis. Desta maneira |
|estre trabalho teve o propósito de compreender os motivos pelos quais as crianças do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) têm|
|pouco ou nenhum interesse pela literatura infantil, analisar os processos históricos pelo qual a sociedade passou e de que|
|maneira isto interfere no gosto pela literatura infantil, identificar a metodologia utilizada pelos professores da sala de|
|aula como também da biblioteca - e assim perceber como a escola tem favorecido o interesse e o gosto pela literatura |
|infantil. |
|Justificativa