SOCIEDADE DE CONSUMO x SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
QUAL O PAPEL DA ESCOLA?
Luciana Sacramento Aguiar
Introdução
"O Papalagui é pobre porque vive obcecado pelas coisas, sem as quais já não consegue viver. Quando do dorso da tartaruga faz uma ferramenta alisa os cabelos (...) o Papalagui ainda faz uma pele para a ferramenta e para esta pele faz um pequeno baú e para o pequeno baú faz outro grande; tudo ele coloca em peles e baús. Tem baús para as tangas, para as roupas de cima e de baixo, para os panos com que se enxuga, com que limpa a boca, e outros panos mais; baús para as peles que põe nas mãos e para as peles que põe nos pés, para o metal redondo e para o papel pesado, para as provisões de boca e para o livro sagrado, para tudo mesmo. Ele faz muitas coisas, quando apenas uma é suficiente (...)
Destruindo onde quer que vá, as coisas do Grande Espírito (a natureza), o Papalagui com sua própria força pretende dar vida, novamente, àquilo que matou".(SCHEURMAN, E. / O
Papalagui)
O desenvolvimento tecnológico-industrial foi responsável por mudanças significativas na qualidade de vida da maior parte das pessoas, em contraponto também aumentou as desigualdades sociais. É verdade que a produção dos bens de consumo são voltados para o bem estar e o conforto daqueles que podem consumir, porém, esse desenvolvimento tem um custo sócio-econômico e ambiental que deve ser considerado. É preciso refletir até que ponto esse desenvolvimento é sustentável? Até que ponto esse modelo de sociedade que estamos construindo é sustentável? O que nós educadores estamos fazendo para construir uma comunidade sustentável, já que procuramos vencer os muros de nossas escolas?
O consumo na sociedade pós-industrial:
As mudanças tecnológicas e industriais na modernidade definiram historicamente as transformações culturais das sociedades capitalistas. O desenvolvimento experimentado pela modernidade traz a massificação dos meios de produção industrial, que