sequencia didática

Sequencia Didática “Gêneros Textuais: Fábulas”

Autor: Vanessa Brito Alves
Público alvo: 3º ano do Ensino Fundamental . Conteúdo:Fábula o leão e o ratinho. Competências: Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Habilidades: Identificar informações relevantes para a compreensão do gênero fábula. Reconhecer quando o texto é uma fábula; Expressar oralmente com clareza; Comentar historias lidas e ouvidas;
Metodologia:
1º Momento: Explicar o que é gênero textual ; Explanar para os alunos o que é uma fábula; Perguntar aos alunos se ao ler um texto conseguem identificar o gênero;
2º Momento: Dividir os alunos em grupos e distribuir textos diversos para que eles realizem a leitura dos textos, e em seguida pedir que um representante de cada grupo reconte a historia para todos;
3º Momento: Realizar a leitura de textos de fábulas com alunos, sendo utilizado o data show; Solicitar que alguns alunos leiam os textos identificando os personagens da historia; Após a leitura do texto em exposição os alunos irão identificar no texto: inicio, meio e fim; 4º Momento: Os alunos irão para a sala de informática e pesquisar na internet alguns textos de gênero fábulas. Realizar a leitura e transcrever para o caderno o texto escolhido. Montar em sala um painel com textos recortados de livros com o gênero fábula;

O Leão e o Ratinho
Autor: Esopo
Não é possível medir a gratidão pelo tamanho do Benfeitor

Boas ações feitas, bons frutos criados...
Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre seu rosto.
Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, ao que o Rato suplicou:
"Ora, veja bem, se o senhor me poupasse, tenho certeza que um dia poderia retribuir sua bondade."
Apesar de rir por achar rídícula tal possibilidade, ainda assim, como não tinha nada a