sequencia didatica 3º ano

Escola :
Diretora:
Professoras:
Ano: 3° Turno: 3º

Sequencia Didática:
Tema: Dia da árvore
Objetivo geral: Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando o tema e as condições em que os discursos são criados e ouvidos.
Objetivos específicos:
• Usar diferentes tipos de letras em situação de escrita de palavras e textos;
• Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a ler e escrever palavras e textos;
• Ampliar o vocabulário;
• Compreender textos lidos por outras pessoas, de diferentes gêneros e com diferentes propósitos;
• Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala;
• Resolver situações-problema, a partir de um contexto concreto, envolvendo cálculos de adição e subtração por meio de estratégias pessoais e uso da técnica operatória convencional;
• Saber sobre a importância da árvore no contexto urbano;
• Identificar e nomear as partes de uma planta;
• Respeitar a natureza.

Conteúdo:
• Leitura, interpretação oral e escrita e produção de texto;
• Situações-problema envolvendo adição e subtração;
• As plantas.
Publico Alvo: Alunos do 3º ano e professores
Tempo Estimado: 5 aulas (23 à 27 de setembro de 2013)
Recursos: livros, vídeos, textos, computador, impressora, papel A4, lápis, caderno, quadro branco, cartazes, etc.
Desenvolvimento:
1º dia – Língua Portuguesa
1º momento: planejamento da aula;
2º momento: roda de conversa sobre o dia da árvore e avaliação prévia do conhecimento dos discentes sobre a importância da árvore para os seres vivos e para a natureza como um todo;
3º momento: Leitura da história “O passarinho e a árvore”;
4º momento: Exploração oral e escrita do texto;
5º momento: Leitura coletiva e individual;
6º momento: Atividade para casa.
2º dia –