semanario com a letra f
Plano de Aula: Quinta-Feira
Objetivo:
Ampliar o trabalho com sílabas complexas
Ler e escrever palavras com o encontro consonantal com a consoante FL
Conteúdo:
Trabalho das sílabas FLA, FLE, FLI, FLO e FLU;
Texto “Na floresta”, com questões para uma melhor interpretação;
Localizar e destacar as palavras com os encontros consonantais FL;
Separação silábica;
Caça palavras.
Estratégia:
Destacar o encontro consonantal a ser trabalhado e a família silábica;
Composição de palavras e frases a partir da família silábica apresentada;
Leitura e interpretação de texto;
Atividades de ortografia e gramática.
Avaliação:
Durante a realização das atividades é fundamental dispensar maior atenção ao aluno, acompanhando a sua evolução nos diferentes trabalhos que irão fazendo, considerar seu empenho não só na qualidade, mas também na realização das atividades.
FLA FLE FLI FLO FLU
fla fle fli flo flu
Na floresta
Flavio mora na floresta. Numa floresta, há diferentes tipos de plantas e flores. A mãe de Flavio põe um colar de plumas de tucano no filho e fala: -Estas plumas vão torná-lo valente. O tucano é uma ave muito corajosa! O pai ensina Flavio a fazer um arco e uma flecha para caçar. Os índios caçam animais para se alimentar. Flavio aprende também a plantar e a pescar com o pai.
1- Responda escrevendo uma frase completa da história:
a) Onde mora Flavio?
b) O que há numa floresta?
c) O que a mãe falou para Flavio?
d) O que o pai ensina Flavio fazer?
2- Retire do texto todas as palavras que contenham o encontro consonantal FL.
3- Separe as sílabas.
Flecha
Floresta
Flor
Flanela
Flauta
Flocos
Flutuar
Flamengo