rotacismo

Resumo pág.26 a 30 VAMOS PRANTAR FRORES NO GROBO DA TERRA”: ESTUDANDO O ROTACISMO NAS SÉRIES INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MOITA BONITA/SE. Alguns alunos entende que a variedade oral na escrita é atreves da linguagem falada,mas que nem tudo que falamos é escrito da mesma forma já que na fala existe varias maneira de ser falado em uma constante variação. Continuo de Urbanização Bortoni-Ricardo (2004) relata que as gramáticas mais antigas propõem distinção entre a língua –padrão, etc. O autor deixa claro que devemos saber a variação na língua-portuguesa e faz uma proposta para 3 linhas de denominou de continuo, um deles continuo urbanização que abrange tanto a zona rurais quanto as zonas urbanas,para os rurais tem bastante dificuldade na fala e escrita pois a distancia interfere muito em sua aprendizagem são considerados isolados já os urbanos por ter contato maior com a língua tem um desenvolvimento melhor entre os dois ainda existe a rurubana é quando os falantes da zona rural vem para zona urbana classificada assim por Bortoni-Ricardo (2004) . Em uma análise para entender melhor a língua, foi visto que a variável /l/ ocorre mas nós moradores de povoados que não tem tanto contato com a língua culta.Rotacismo está presente em graus de escolaridade até mesmo em diferentes sexo. Assim deixando claro nesta análise sociolingüística que o uso de palavras que pra nossa sociedade é um erro também pela gramática normativa são apenas variações. O rotacismo é um fenômeno muito regula na língua portuguesa –como bem demonstra Bagno(2007) Referência
Bagno,M.Nada na língua é por acaso:por uma pedagoga da variação lingüística na sala de aula. São Paulo: Parábola Editora, 2007