Rh - tornar-se pessoa

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Universidade Estadual de Campinas
Instituto de Economia
Curso de Especialização em Gestão Estratégica de Empresas
ECO -103 Gestão de Recursos Humanos
Prof. Lázaro Rangel

Trabalho Final
Tornar-se Pessoa
Carl Rogers

Carolina Costa

Campinas, 1 de Novembro de 2006.

Índice

I. Quem foi Carl Rogers? 1

II. Relação de Ajuda 4

III. Psicoterapia – O Terapeuta 5 A. Psicoterapia Subjetivamente 5 B. Psicoterapia Subjetivamente 7

IV. Processo de Tornar-se Pessoa 8 A. O Início do processo da Psicoterapia 8 B. Durante a terapia 8 C. No final da terapia 8

V. Os sete estágios do processo 9 A. 1ª Estágio 9 B. 2º Estágio 9 C. 3º Estágio 10 D. 4º Estágio 11 E. 5º Estágio 11 F. 6º Estágio 12 G. 7º Estágio 13

VI. “Ser o que realmente se é” 14

VII. Visão sobre a “vida boa” 15

VIII. Implicações para vida 17 A. Reflexões pessoais sobre ensino e aprendizagem 17 B. A aprendizagem significativa: na terapia e na educação 18

IX. Tornar-se Pessoa 20

X. Conclusão – Pontos Pessoais 21

XI. Auto-avaliação 22

XII. Bibliografia 24

I. Quem foi Carl Rogers?

Carl Rogers nasceu no dia 8 de janeiro de 1902 em Oak Park, Illionois, um subúrbio de Chicago. Carl foi o quarto de seis filhos. Seu pai foi um engenheiro civil de muito sucesso e sua mãe uma dona de casa. A família de Carl sempre foi muito devota ao Cristianismo e sempre muito unida. Carl cresceu em um ambiente muito familiar aonde existia pouco convívio com a sociedade mas sempre dedicada ao trabalho. Por isso, desde muito cedo o seu hobby principal era a leitura. Aos doze anos seu pai decideu mudar da cidade para uma fazenda. Lá foi aonde Carl passou toda sua adolescência. Como uma educação muito rígida e com muitas tarefas, Carl cresceu isolado da sociedade, muito independente e disciplinado. Seu pai sempre o encorajava a ganhar independência e estar presente em negócios lucrativos. Com essa educação e morando na fazenda Rogers optou