Revisão

01. O que é comunicação e quais as suas funções?
02. Por que a comunicação é considerada um processo?
03. Levando em consideração o que já se sabe sobre comunicação, diga qual é a relação que podemos estabelecer entre “comunicar” e “comunicação”.
05. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:

06. Coloque A para código linguístico e B para código não linguístico.
( ) Bolacha de churrascaria, verde na frente e vermelha no verso, para indicar se o freguês deseja ou não ser servido pelo garçom.
( ) Ícones do MSN (ou emoticons).
( ) Linguagem humana.
( ) Partitura musical.
( ) Nomes próprios de pessoas.
( ) Enrubescimento facial, mover dos ombros e olhos.
( ) Códigos secretos.
( ) Placas de sinalização de trânsito.
07. Identifique os elementos do processo de comunicação presentes nas situações abaixo:
a. Imagine um pai que deseje informar ao filho adolescente que, em virtude dos gastos excessivos, transformará o plano de celular pós-pago do jovem em pré-pago.
b. Imagine que você é assistente da presidência de uma empresa e que precisa comunicar-se urgentemente com seu chefe, para informá-lo de que a reunião para a qual ele está se dirigindo acaba de ser cancelada.
08. Qual a importância de formalizar as informações dentro das empresas?
09. Os fluxos de comunicação dentro de uma empresa são classificados em descendentes, ascendentes, horizontais e transversais. Explique cada um deles.
10. Para que uma empresa possibilite que seus trabalhadores participem de processos decisórios, por meio de suas opiniões, qual fluxo de comunicação dever. ser enfatizado? Explique por quê.
11. O que são as barreiras de comunicação? De que maneira elas ocorrem?
12. Imagine que, como no filme Sinais, estrelado por Mel Gibson, você mora em uma cidade interiorana em cujos campos apareceram grandes círculos da noite para o dia. Com base no conceito de signo linguístico, você diria que esses círculos constituem ou não um signo para os habitantes do local?