Retenção de talentos

Gestão do Conhecimento e o Processo de Retenção de Talentos: desafio da liderança
AUTORAS
MARIA APARECIDA DA CRUZ CONSTANTINO
Anhanguera Educacional S.A. [e-mail] DANIELE DE PAULA LEITE
Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra [e-mail] CAROLINE RIBEIRO DO PRADO
Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra [e-mail] VANESSA MIRANDA
Universidade Anhanguera Faculdade de Taboão da Serra [e-mail] Resumo
As grandes mudanças organizacionais vêm exigindo cada vez mais das empresas reavaliação no formato de sua gestão, o que se torna uma necessidade para se manterem competitivas no mercado. Nesta abordagem, o presente estudo objetivou apresentar a importância que a
Gestão do Conhecimento representa para as organizações, bem como as políticas e práticas de
Recursos Humanos alinhadas a uma liderança eficaz, podem contribuir para a retenção de talentos nas organizações. O estudo caracteriza-se por uma pesquisa exploratória, em uma amostra não probabilística e por conveniência. Inicialmente, realizou-se o pré-teste do instrumento, com o objetivo de refiná-lo, resultando em um questionário composto por dez questões, abertas e fechadas. Foi aplicado para gestores, aleatoriamente convidados, ocupando cargos de liderança, dentro das organizações e os dados coletados foram tratados por meio do discurso coletivo, em uma análise qualitativa. Como resultado foi possível observar que as empresas pesquisadas não utilizam da Gestão do Conhecimento e, portanto, não praticam formas corretas de retenção de talentos, como o grande diferencial para o alcance de competitividade. Conclui-se que a retenção dos bons funcionários é indiscutivelmente, um componente essencial para o sucesso das organizações, na atual economia do conhecimento.
São as pessoas que representam a capacidade de construir e que utilizam o conhecimento adquirido, as quais as empresas dependem para sobreviver em tempos de mudanças velozes.