Resumo: reflexo aprendido
A capacidade de aprender novos reflexos e também uma das características das espécies de animais desenvolvidas ao longo de sua história filogenética (alterações fisiológicas e anatômicas da espécie ao longo de sua existência), ou seja, a capacidade de reagir de formas diferentes a novos estímulos. Durante a evolução das espécies, elas “aprenderam” a responder de determinadas maneiras a estímulos específicos de seu ambiente. Como por exemplo, alguns animais já nascem sabendo que não podem comer uma fruta de cor amarela, que é venenosa. Os reflexos inatos compreendem determinadas respostas do organismo a determinados estímulos do ambiente. Porém esse ambiente muda constantemente. No exemplo a fruta amarela possui uma substância toxica que pode levar o organismo à morte. Se animais de uma de determinada espécie já “nascem sabendo” que não podem comer tal fruta, essa espécie tem mais chance de sobrevivência do que outras espécies que não possuem essa característica. Porém como vimos que o ambiente muda constantemente, ao longo de alguns milhares de anos, a fruta pode mudar de cor, e nesse momento a capacidade de aprender novos reflexos torna-se importante. Suponha que o animal coma a fruta venenosa que agora recebe a coloração vermelha, a toxina, inatamente produz no animal vômito e náusea. Após comer o animal terá vômito e náusea (resposta) eliciado pela toxina (estímulo). Depois desse evento o animal poderá sentir náuseas ao ver a fruta vermelha, e não mais a comerá, diminuindo as chances de morrer envenenado. Tornando assim um reflexo aprendido, e essa aprendizagem de novos reflexos é conhecida como condicionamento Pavloviano.
A descoberta do reflexo aprendido: Ivan Petrovich Pavlov
Ivan Pavlov, um fisiologista russo, ao estudar reflexos inatos, observou que seus sujeitos experimentais (cães) tinha aprendido novos reflexos, ou seja estímulos que não eliciavam determinadas respostas passaram a eliciar. Em sua