RESUMO PCN DE HISTÓRIA
Ensino e aprendizagem de História no primeiro ciclo
O ensino e aprendizagem da História estão voltados, inicialmente para atividades em que os alunos possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo de vida social, cultural e econômico de sua localidade , no presente e no passado, mediante a leitura de diferentes obras humanas.
No primeiro ciclo deve se considerar que as crianças estão no inicio da alfabetização, deve-se dar preferência aos trabalhos com fontes orais e iconográficas e , a partir delas, desenvolver trabalhos com a linguagem escrita.De modo geral, no trabalho com fontes documentais, fotografias, mapas, filmes, depoimentos, edificações, objetos de uso cotidiano, é necessário desenvolver trabalhos específicos de levantamento e organização de informações , leitura e formas de registros. Objetivos de História para o primeiro ciclo
Espera-se que ao final do primeiro ciclo os alunos sejam capazes de:
• comparar acontecimentos no tempo, tendo como referencia anterioridade, posterioridade e simultaneidade;
• reconhecer algumas semelhanças e diferenças sociais, econômicas e culturais, de dimensão cotidiana, existentes no seu grupo de convívio escolar e na sua localidade;
• reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais nas vivencias cotidianas das famílias, da escola e de coletividade , no tempo, no mesmo espaço de convivência;
• caracterizar o modo de vida de uma coletividade indígena, que vive ou vivem na região, distinguindo suas dimensões econômicas, sociais, culturais, artísticas e religiosas;
• identificar diferenças culturais entre o modo de vida de sua localidade e o da comunidade indígena estudada;
• estabelecer relações entre o presente e o passado;
• identificar alguns documentos históricos e fontes de informações discernindo algumas de suas funções.
Conteúdos de História para o primeiro ciclo
EIXO