Resumo Escola e Família

Grupo: A Relação Escola e Família
Está comprovada a relevância da escola e da família trabalharem em parceria a fim de facilitar o desenvolvimento cognitivo, psicológico, afetivo e social, da criança. Os pais que participam da vida escolar de seus filhos frequentando as reuniões pedagógicas e buscando sempre estarem inteirados sobre o desempenho e comportamento de seus filhos na escola, conseguem junto com os professores diagnosticar mais rápido, quando algo não vai bem.
O processo de educação é uma ação coletiva, envolvendo tanto a família como a escola. Cabe à família reconhecer que a tarefa da escola não se limita a uma simples transmissão de conhecimentos, pois ela proporciona à criança uma experiência de vida variada. Assim como cabe à escola perceber que sua atuação não surtirá efeito se separar seu trabalho da família, espaço onde a criança tem seu primeiro contato e está envolvida em todo momento da sua vida.
Os pais e a escola devem ter princípios próximos para o benefício do filho e essa parceria, implica em colocar-se no lugar do outro, e não apenas enquanto troca de favores, mas numa situação de cooperação. A necessidade de construir uma relação entre escola e família, deve ter como objetivo: planejar, estabelecer compromissos e acordos mínimos, para que o educando/filho tenha uma educação com qualidade, tanto em casa quanto na escola. Apesar do entrosamento entre escola e família ser assunto de preocupação entre os educadores na atualidade, nem todos os pais e professores estão preparados para

colaborar e muitas vezes

nem

compreendem o valor dessa relação na vida escolar das crianças.
Muitas dificuldades são encontradas nesse trabalho de educação entre a escola e a família. Podem ser provenientes de atitudes de pais, professores, da escola ou mesmo do ambiente onde está situado. A falta de participação e problemas de comunicação por parte dos pais é umas das maiores dificuldades que se encontram nos dias de hoje.