educaçao fisica

um plano de aula para crianças com Sindrome de Down
UMA VIAGEM PELA SINDROME DE DOWN: SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

DIAS, Ana Carolina
Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias
UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho,Paraná, Brasil [e-mail] RESUMO

Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez mais presente no ambiente escolar, à presença de crianças com necessidades educacionaisespeciais nas escolas de ensino regular, enfatizando às com Síndrome de Down (SD). A Educação Física Escolar (EFE) proporciona inúmeros benefícios aos alunos, em atividades específicas e adaptadas, elarealiza mudanças e melhorias significativas em todos os âmbitos do desenvolvimento das mesmas e mais ainda aquelas com SD. E para que haja a obtenção do desenvolvimento motor adequado é necessária quea estimulação precoce respeite o grau de comprometimento que cada uma apresenta. O trabalho com as crianças com SD deve relacionar de maneira envolvente, os professores, os alunos e os conteúdos, paraque não ocorra nenhum desvio de aprendizagem dentro do processo evolutivo da criança. É importante também conscientizar a família e a sociedade sobre a necessidade da qualificação e especialização deprofissionais em EFE que trabalham com crianças com SD de forma inclusiva. Espera-se que por meio deste trabalho, realizado por meio de embasamentos teóricos, possa esclarecer os futurosprofissionais e fazer com que se preocupem em atender da melhor maneira possível, a realidade escolar enfrentada pelas crianças com Síndrome de Down.

PALAVRAS-CHAVE: Síndrome de Down, Educação Física Escolar,Desenvolvimento Motor, Estimulação Precoce.
UMA VIAGEM PELA SINDROME DE DOWN: SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

DIAS, Ana Carolina
Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias
UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho,Paraná, Brasil [e-mail] RESUMO

Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez