Resumo educação após auschwitz

Resumo educação após auschwitz

ADORNO, Theodor W. Educação e Emancipação. São Paulo: Paz e Terra, 1995.

O ator descreve a fácil manipulação das populações pelas autoridades, que podem ser facilmente levadas a barbaridade. Ele também faz referencias aos estudo de Freud, relacionados a cultura e a sociologia. No texto o autor tenta explicar varias formas de tentar amenizar a barbaridade da população. Segundo o autor o fato da população não saber como lidar com a liberdade faz com que elas acabem cedendo ao controle das autoridades. Assim as autoridades poderiam manipular as população e fazer elas lutarem por seus ideais, não importando o quão extremos sejam eles. Ele afirma que a violência presente na sociedade moderna são evidencias da barbaridade que persiste na sociedade. Também fala das diferenças entre o campo e as cidades, para ele as pessoas das cidades são bem menos maleáveis do que as do campo, isso seria causado tanto pela cultura quanto pelas formas de mídia presentes no campo. As minorias e pessoas felizes seriam as mais facilmente manipuladas. Para o autor o esporte pode ser uma forma de difusão da barbárie por meio de brigas ou ate mesmo de proprios exportes violentos, mas não necessariamente, pois tambem ser contrario ao barbárie e ao sadismo por meio do fairplay, do cavalherismo e do respeito ao mais fraco. Outro fato sobre o qual o autor fala é a coisificação que seria a conversão de uma relação humana em "coisa" que seria causada pela grande quantidades de tecnologias existentes na idade moderna. Isso seria causado pelo fato das pessoas "esquecerem" que não é a tecnologia que cria as pessoas, mas as pessoas criam a tecnologia. Exemplos de uma fácil manipulação seria o Fascismo onde a população após uma brusca liberdade preferiu o autoritarismo do que á liberdade, ou durante o nazismo onde a população apoiou as diversas barbaridades feitas pelas tropas nazistas. Para o autor Auschwitz não teria ocorrido se não fosse o apoio da