resumo do livro pedagogia do oprimido

Resumo do livro Pedagogia do Oprimido.
Paulo Freire sendo um grande escritor jamais poderia deixar de se preocupar com a classe oprimida, pois ele não pensa em ideias e sim na existência. Este fato nos obriga a pensar que a pedagogia dominante só pensa em teorias , por isso nada resolve.
Entendemos que a pedagogia tem que ser muito mais que só uma “Classe Dominadora”. Ela tem que se libertar e não usar deste método para oprimir. Quanto mais estudamos e aprendemos, temos que nos justificar a sociedade por todos os nossos atos. Sempre nos esquecemos de que somos a sociedade e por isso também somos os oprimidos. Devemos aprender para libertar os oprimidos, que somos nós mesmos, por isso nos libertaremos primeiro para depois contribuir com o oprimido.
Parece meio contraditório mais eu sou o opressor e ao mesmo tempo o oprimido, tenho que superar toda a opressão que cai em cima de mim e só assim poderei contribuir para não ser mais um opressor.
Vamos encarar a realidade deste mundo, todos nos precisamos conviver em sociedade, independente de classe opressora ou oprimida. Teremos que encontrar caminhos e pessoas que nos ajudem e guiem nossas vidas de uma forma em que vamos viver com mais liberdade. Vamos usar o fato de sermos livres somente para ajudar a libertar, por que se não, não seremos livres e sim oprimidos.
A pedagogia Dominante não envolve somente relacionamento humano, envolve fatores extras, tais como aprender somente aquilo que nos passam parece que já estamos preparados para receber textos, narrativas, formas preparadas que todos usam na educação. Jamais poderemos ser assim, temos que ter certa autonomia de escolher todo material que vamos usar em nosso dia a dia, pois é esse grande material que nos prepara para sermos pessoas melhores. ¨ Somos melhores, então com certeza vamos preparar pessoas melhores. ¨ Temos que nos libertar de conceitos que nunca mudam, vamos criar novos conceitos de educação, baseados somente