Respostas da AD1 de Políticas Públicas CEDERJ

1) As décadas de 80 e 90 foram marcadas, por vários acontecimentos na área educacional. Nesta época foram existindo vários movimentos sócias, associações e sindicatos dos professores que lutavam por melhoras ( no salário, condições de trabalho e etc..). Na década dos anos 80 existia muita busca por cidadania e movimentos pelos direitos do povo. Na área da educação pela vez no país uma constituição apresentou um capítulo inteiro dedicado à educação pública. Foram elaborados também, vários programas voltados para a educação, como o Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania, entre outros. E por fim um dos últimos acontecimentos foi a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) chamada de Lei Darcy Ribeiro.
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2) A cidadania e o direito dos homens de decidir, opinar, direito também a educação, saúde e trabalho.
A construção da cidadania começa com uma base social, e não se realiza apenas em relação ao estado no que diz respeito às leis, defendendo seus diretos e cumprindo seus deveres, mas também diante de outro cidadão-cidadania-que se expressa por meio da solidariedade e da cooperação.
A democracia implica igualdade, liberdade, participação, solidariedade e diversidade. Está, portanto, além de toda e qualquer proposta já pensada para a humanidade.

3) Hoje temos propostas na área da educação, com relação às questões do analfabetismo, da reforma universitária e da avaliação institucional.
Crescem as definições entorno da educação infantil, do ensino médio, da educação profissional, da educação de adultos e da pós-graduação. Também já se registram, no Brasil, inúmeras experiências em que o envolvimento de grupos sociais e de organizaçõesnã-governamentais tem sido vitorioso na luta por uma escola melhor e por melhor formação de seus professores.
Hoje um desafio para os professores são os reflexos da pouca aprendizagem dos que freqüentam a escola, e que já fazem notar até na produtividade da indústria nacional, comprometendo a competitividade de