Ad1 Educação a Distancia

Fundação Centro de Ciências e
Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a
Distância do Estado do Rio de
Janeiro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO
RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia- EAD
UNIRIO/CEDERJ

GABARITO AD1 – 2014.2
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Coordenação: Profª Marcela Afonso Fernandez

Nome:
Matrícula:

Email:

Polo:

Cidade em que reside:

Questão 01:

1.1 (Valor: 6,0 pontos) Com base no estudo que realizamos sobre a quinta geração da EAD, planeje uma atividade para um curso a distância, destacando e definindo os seguintes tópicos:
 Tema da atividade (0,5): Resposta aberta – será definida pelo estudante. Mas deve ser compatível com o estudo proposto.
 Público-alvo (0,5): Resposta aberta – será definida pelo estudante.
 Objetivo (pelo menos um objetivo - 0,5): Resposta aberta – será definida pelo estudante. Deve ser no mínimo um objetivo. Além disso, deve ser claro e compatível com o estudo proposto.

 Recursos tecnológicos que serão disponibilizados para a aula (pelo menos três recursos – 1,5):
Resposta aberta – será definida pelo estudante. Devem ser três recursos. Além disso, devem ser compatíveis com o estudo proposto.
 Finalidade do uso dos recursos (1,5): Deve ser claramente escrita e articulada e compatível com os recursos definidos anteriormente.
 Breve descrição da atividade a ser realizada (1,5): Deve ser claramente escrita e articulada e compatível com os itens anteriormente apresentados.

2.2 (Valor: 1,0 ponto)
Os recursos escolhidos por você pertencem a qual geração da EAD? Aqui o aluno deve apontar corretamente a geração a que pertence os recursos que ele escolheu para sua aula.

Questão 02:

(Valor: 1,5 pontos)
Leia atentamente o trecho a seguir, retirado dos Referenciais de
Qualidade para a Educação Superior a distância/2007:

Apesar da possibilidade de diferentes modos de