RESENHA

RESENHA

A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: BASE PARA UM FUTURO MELHOR CASTRO, Claudio de Moura. Os tortuosos caminhos da educação brasileira: pontos de vista impopulares. — Porto Alegre: Penso, 2014. p.41-118. A educação inicial é fundamental para um processo de escolarização eficaz. No Brasil, por longos anos, apenas se investia no ensino superior e nas ciências, tínhamos uma educação voltada às classes mais favorecidas. O ensino fundamental foi por muito tempo marginalizado, como o sistema de produção do período não exigia nenhum nível de escolaridade à educação servia apenas para um grupo limitado de pessoas da classe dominante. Não havia investimento político, nem conscientização social sobre a imensurável importância do ensino básico, tem-se décadas de atraso no quantitativo dos brasileiros que tinham acesso a educação, assim como na qualidade do ensino oferecido. Claudio Castro, expõe no terceiro capítulo do livro, ”Os tortuosos caminhos da educação brasileira: pontos de vista impopulares”, um panorama primordial sobre o ensino fundamental no Brasil. O autor é economista, mestre pela Yale University e doutor pela Vanderbilt University, foi professor de diversas universidades, secretário executivo do Conselho Nacional de Recursos Hídricos do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (CNRH/IPEA), chefe da unidade de políticas de formação profissional na Organização Internacional do Trabalho (OIT), em Genebra, trabalhou no banco Mundial em Washington, e foi assessor-chefe para a educação do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Pesquisador em educação, publica mensalmente uma coluna da revista Veja desde 1996. Castro, perpassa sobre os caminhos do ensino brasileiro de maneira critica e perspicaz, fortalece seu ponto de vista nos fatos políticos e sociais que determinaram o quadro atual da educação brasileira. O autor utiliza uma linguagem inteligível, objetiva e de fácil interpretação, tornando seu livro