Resenha Zacaria

“A ESCOLA ZACARIAS JÁ É A ESCOLA DOS MEUS SONHOS”

No artigo, a autora, Olgair Gomes Garcia,coordenadora pedagógica em uma escola pública da periferia de São Paulo, propõe que seja feita uma reflexão sobre as questões teóricas de fundamental importância para a construção de uma escola pública séria e compromissada com a formação e aprendizagem das crianças e adolescentes, que vivem na periferia da cidade de São Paulo. Após suas análises e também das suas vivências e experiências, notou as condições extremamente precárias e deficitárias que ocorriam no interior da escola , a pouca seriedade e a absoluta falta de compromisso com o ensino e aprendizagem, tanto por parte dos educadores quanto por parte dos educandos e o ambiente desfavorável para ambos os lados.
Através dos relatos e análises ela aborda os quatro eixos em torno dos quais toda a dinâmica da escola acontece: o processo de ensino e aprendizagem, os projetos da escola, a importância da gestão na construção do ambiente de aprendizagem e a formação do educador.
Apesar de todas as dificuldades enfrentadas por eles incluindo até mesmo as dificuldade relacionadas à falta de condições materiais e de recursos humanos conseguiram instalar um clima de confiança mútua, de colaboração e de entusiasmo pelo trabalho na escola, de preocupação com a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos revertendo a situação que encontrara no inicio de seu trabalho na unidade escolar.
Concluindo, nota-se que através do PPP que é a carta de expressão filosófica e social do interior da escola e que se apresenta como via possível de atender os anseios do grupo e da instituição como um todo, porém, há necessidade de se construír o projeto coletivamente. Referindo-se a questão da escola pública, devo salientar que concordo com a autora que o poder público não é o seu dono, e que nem é ele que determina sobre o fazer na escola. Mesmo ela fazendo parte de uma rede que a mantém e que tem como a responsabilidade de torna-la