Preconceito linguístico: o que é, como se faz?
CURSO DE PEDAGOGIA
RESENHA CRÍTICA:
PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ?
MARCOS BANHO
VALENÇA
2011
JULIANO TEIXEIRA
RESENHA CRÍTICA:
PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O QUE É, COMO SE FAZ?
MARCOS BANHO
Resenha crítica apresentada como exigência da Disciplina Linguagem e Métodos Universitários, ministrada pelo Prof. Sidnei Rocha, como requisito parcial para aprovação no Curso de Pedagogia da Faculdade Zacarias de Góes.
VALENÇA
2011
BAGNO, Marcos. Preconceito lingüístico – o que é, como se faz. Editora Loyola: São Paulo, 1999.
Preconceito lingüístico: o que é, como se faz é um livro que discute o uso da língua em sociedade, comentando, principalmente, sobre o preconceito embutido no uso da linguagem. Assim, o autor consegue expor sua opinião sobre os diferentes mitos existentes em relação ao preconceito lingüístico.
Bagno, ao colocar suas idéias, utiliza-se de um tom por vezes irônico, mas nem por isso deixa de tratar o assunto com a seriedade de que necessita. A maneira de escrever é bastante clara, fazendo com que o leitor compreenda, sem muitas dificuldades, sua posição e consiga pôr em prática uma reflexão pessoal sobre o tema em discussão.
Portanto, com a fundamental gravidade que o assunto exige e a beleza pelo autor explorada, o leitor, ao ler a obra, começa a perceber o tratamento dado à linguagem nos dias de hoje. Com isso, fica mais clara a maneira com que a língua portuguesa é utilizada na cultura brasileira e o modo com que essa língua é vista pela sociedade, erroneamente, em função da confusão que se faz entre a língua e a gramática normativa.
A partir dessa divisão, língua versus gramática normativa, o livro Preconceito lingüístico passa a ser organizado em capítulos interligados, que apresentam discussões imprescindíveis para o estudo lingüístico. Além da importância desse estudo sobre a linguagem, há uma outra contribuição muito valiosa, no que se